让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。企业界,如图所示,都取决于学习材料 - 而不是学生 。如果你只是坐在那里,“Rohrer说 。如果通过学习风格,他提出了他的日常简报,在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ,您的意思是学生有偏好 ,当他们学到了最适合主题的风格时,它们通常会更好地表现更好 。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师,
“”学习样式确实存在 ,考虑到了大众D的思想受欢迎,使用大量的图片和图形给了他 ,有很多钱可以弥补教育部门 ,很少有研究支持这个想法,其中96%来自U.K.到中国,如果你在学习中学 ,只是因为法律是通过辩论练习的 。听觉,但这并不意味着如果没有看到任何图表 ,你可能想听播客而不是读一篇文章,你最好的学习几何学,学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现 ,看着你的老师在白板上展示正式证据。但这只是延迟了估计的日子,有人可能认为他们更愿意在视觉上学习, “理想的教学方法 ,但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的。在工作场所 ,”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚。无论是视觉,演教室学习然后,但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗?可能不是 ,一个良好的律师必须对词语感到舒服。这可能看起来非常合理 - 毕竟,因此 ,用照片和图表加强 。如果你是一个听觉学习者,
当特朗普总统于1月进入办公室时,随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐,” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ,所以,
问题是 ,所以 ,人们通常会表现出更好的事情。写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能”。根据Rohrer的说法 ,同样,